先确认资料由谁持有

知识卡 · 记录与投诉：先分资料持有人和程序 · 第 1 / 3 张

并不使用同一套规则

• 先看先看规则栏，它决定后续请求应按哪套规则理解。
• 易漏学生档案与支持儿童保护报告的资料不是同一个集合；投诉也不会暂停法定时限。
• 下一步去记录/投诉，按资料持有人准备请求。

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